第1章：中國(guó)教育信息化背景分析 17
1.1 教育信息化概述 17
1.1.1 教育信息化定義 17
1.1.2 教育信息化目的 17
1.1.3 教育信息化內(nèi)容 17
1.2 教育信息化價(jià)值鏈分析 18
1.2.1 價(jià)值鏈分析 18
1.2.2 學(xué)生/用戶(hù) 19
1.2.3 教學(xué)實(shí)施者 19
1.2.4 教學(xué)組織者 19
1.2.5 專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)商 19
1.2.6 政府管理部門(mén) 20
1.3 教育信息化PEST分析 20
1.3.1 政策環(huán)境（P） 20
（1）教育信息化主管部門(mén) 20
（2）教育信息化行業(yè)政策 21
（3）教育信息化行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 22
1.3.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境（E） 22
（1）國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況 22
（2）國(guó)內(nèi)財(cái)政收入情況 23
（3）居民收入水平分析 24
1.3.3 社會(huì)環(huán)境（S） 25
（1）教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 25
（2）國(guó)民教育支出水平 26
（3）消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu) 27
（4）互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀 28
1.3.4 技術(shù)環(huán)境（T） 30
（1）教育信息化技術(shù)應(yīng)用 30
（2）行業(yè)專(zhuān)利情況分析 33
第2章：國(guó)外教育信息化發(fā)展及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 36
2.1 美國(guó)教育信息化發(fā)展 36
2.1.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 36
2.1.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 37
2.1.3 教育信息化問(wèn)題與展望 38
2.2 英國(guó)教育信息化發(fā)展 41
2.2.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 41
2.2.2 教育信息化現(xiàn)狀分析 41
2.2.3 教育信息化問(wèn)題與展望 43
2.3 法國(guó)教育信息化發(fā)展 44
2.3.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 44
2.3.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 45
2.3.3 教育信息化的發(fā)展展望 47
2.4 德國(guó)教育信息化發(fā)展 47
2.4.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 47
2.4.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 48
2.4.3 教育信息化問(wèn)題與展望 49
2.5 加拿大教育信息化發(fā)展 50
2.5.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 50
2.5.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 51
2.5.3 教育信息化問(wèn)題與展望 52
2.6 香港教育信息化發(fā)展 53
2.6.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 53
2.6.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 53
2.6.3 教育信息化問(wèn)題與展望 56
2.7 臺(tái)灣教育信息化發(fā)展 57
2.7.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 57
2.7.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 57
2.7.3 教育信息化發(fā)展展望 58
2.8 韓國(guó)教育信息化發(fā)展 59
2.8.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 59
2.8.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 59
2.8.3 教育信息化發(fā)展問(wèn)題與展望 60
2.9 新加坡教育信息化發(fā)展 62
2.9.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 62
2.9.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 62
2.9.3 教育信息化發(fā)展展望 63
2.10 日本教育信息化發(fā)展 64
2.10.1 教育信息化發(fā)展進(jìn)程 64
2.10.2 教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀 64
2.10.3 教育信息化發(fā)展展望 65
2.11 國(guó)外教育信息化經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 66
2.11.1 政府引導(dǎo)推動(dòng) 66
2.11.2 集成社會(huì)資源構(gòu)建資源庫(kù) 66
2.11.3 建設(shè)全民學(xué)習(xí)的開(kāi)放平臺(tái) 67
2.11.4 提高教師信息技術(shù)能力 67
第3章：中國(guó)教育信息化投資與進(jìn)展情況分析 68
3.1 中國(guó)教育IT投資情況分析 68
3.1.1 教育經(jīng)費(fèi)投入規(guī)模 68
3.1.2 教育IT投資情況分析 69
（1）教育IT投資規(guī)模分析 69
（2）教育IT投資產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 69
（3）教育IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu) 70
（4）教育IT投資重點(diǎn)領(lǐng)域 71
3.2 中國(guó)教育信息化進(jìn)展情況分析 71
3.2.1 教育信息化發(fā)展歷程 71
3.2.2 教育信息化進(jìn)展情況 72
3.2.3 教育信息化當(dāng)前特征 73
3.2.4 教育信息化主要問(wèn)題 74
3.3 中國(guó)教育信息化重點(diǎn)工程分析 75
3.3.1 “211工程” 75
3.3.2 “985工程” 75
3.3.3 “面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃” 76
3.3.4 “農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程” 76
3.3.5 “西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程” 77
3.3.6 “校校通”工程 79
第4章：中國(guó)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用情況分析 80
4.1 教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析 80
4.1.1 教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)內(nèi)容 80
4.1.2 教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀 80
4.1.3 教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況分析 81
（1）大學(xué)校園網(wǎng)（大學(xué)城）建設(shè) 81
（2）“校校通”工程建設(shè)情況分析 88
（3）教育骨干網(wǎng)建設(shè)情況分析 89
（4）教育城域網(wǎng)建設(shè)情況分析 90
4.2 數(shù)字化教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè)情況 90
4.2.1 數(shù)字化教學(xué)資源特點(diǎn)概述 90
4.2.2 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)歷程 91
4.2.3 數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)途徑 91
（1）精品課程建設(shè) 91
（2）圖書(shū)館信息資源數(shù)字化 92
（3）專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源 93
4.2.4 數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè) 93
（1）不同建設(shè)主體平臺(tái)特點(diǎn) 93
（2）不同分布形式平臺(tái)特點(diǎn) 94
4.2.5 數(shù)字化教學(xué)資源共享體系建設(shè) 94
4.2.6 數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)主要問(wèn)題 95
（1）我國(guó)開(kāi)放教育資源的開(kāi)源軟件技術(shù)缺乏 95
（2）跨平臺(tái)通訊技術(shù)有待進(jìn)步 96
（3）經(jīng)費(fèi)缺乏阻礙資源免費(fèi)共享 96
（4）版權(quán)問(wèn)題阻礙資源開(kāi)放效果 96
（5）忽略教育體制外的學(xué)習(xí)者 96
4.3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 97
4.3.1 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的定義 97
4.3.2 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展歷程回顧 97
4.3.3 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的特點(diǎn) 97
4.3.4 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀分析 98
（1）教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)情況 98
（2）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模 98
（3）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)用戶(hù)規(guī)模分析 99
（4）網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)存在的主要問(wèn)題 99
4.3.5 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)細(xì)分市場(chǎng)分析 100
（1）同步式網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展分析 100
（2）課外活動(dòng)類(lèi)網(wǎng)上學(xué)校發(fā)展分析 100
（3）學(xué)歷類(lèi)高等教育網(wǎng)校發(fā)展分析 100
（4）職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)類(lèi)網(wǎng)校發(fā)展分析 101
4.3.6 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)展望 101
4.3.7 網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 101
4.4 多媒體教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 101
4.4.1 多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析 101
4.4.2 多媒體教學(xué)開(kāi)展現(xiàn)狀分析 102
4.4.3 多媒體教學(xué)主要問(wèn)題分析 103
4.4.4 多媒體教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)展望 103
4.5 數(shù)字校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 104
4.5.1 數(shù)字校園概念 104
4.5.2 數(shù)字校園體系結(jié)構(gòu)分析 104
4.5.3 數(shù)字校園建設(shè)需求分析 106
4.5.4 數(shù)字校園建設(shè)階段分析 107
4.5.5 數(shù)字校園的規(guī)劃與設(shè)計(jì) 107
4.5.6 數(shù)字校園建設(shè)模式分析 108
（1）數(shù)字校園建設(shè)模式分析 108
（2）數(shù)字校園建設(shè)模式利弊評(píng)價(jià) 109
4.5.7 數(shù)字校園部署模式分析 109
（1）數(shù)字校園部署模式分析 109
（2）數(shù)字校園部署模式利弊分析 110
（3）數(shù)字校園部署模式利弊評(píng)價(jià) 110
4.5.8 智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀與趨勢(shì) 111
（1）智慧校園的內(nèi)涵 111
（2）智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義 112
（3）智慧校園建設(shè)主要內(nèi)容 112
（4）智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建 113
（5）智慧校園建設(shè)現(xiàn)狀分析 113
（6）智慧校園建設(shè)案例分析 113
（7）我國(guó)智慧校園發(fā)展展望 115
第5章：中國(guó)各階段教育信息化情況調(diào)研分析 118
5.1 基礎(chǔ)教育信息化情況調(diào)研 118
5.1.1 基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)概覽 118
5.1.2 基礎(chǔ)教育信息化情況調(diào)研 118
（1）教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況 119
（2）教師信息技術(shù)水平與培訓(xùn)狀況 122
（3）學(xué)生信息技術(shù)教育情況 124
（4）教育信息化調(diào)研的結(jié)論 127
5.1.3 基礎(chǔ)教育信息化趨勢(shì)展望 127
5.1.4 基礎(chǔ)教育信息化面臨的挑戰(zhàn) 128
5.2 高等教育信息化情況調(diào)研 129
5.2.1 高等教育信息化情況調(diào)研 129
（1）調(diào)研的背景 129
（2）調(diào)研對(duì)象、方法及問(wèn)卷設(shè)計(jì) 130
（3）調(diào)研實(shí)施與數(shù)據(jù)收集 130
（4）調(diào)研數(shù)據(jù)分析 131
（5）調(diào)研結(jié)論 142
5.2.2 高等教育信息化發(fā)展趨勢(shì) 143
5.3 職業(yè)教育信息化情況調(diào)研 143
5.3.1 職業(yè)教育信息化建設(shè)概覽 143
5.3.2 職業(yè)教育信息化情況調(diào)研 143
（1）調(diào)研的背景 143
（2）調(diào)研的內(nèi)容 144
（3）調(diào)研的結(jié)論 145
5.3.3 職業(yè)教育信息化建設(shè)趨勢(shì) 146
第6章：中國(guó)重點(diǎn)省市教育信息化投資規(guī)劃 149
6.1 北京市教育信息化投資規(guī)劃 149
6.1.1 北京市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 149
6.1.2 北京市教育信息化政策環(huán)境 150
6.1.3 北京市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 150
6.1.4 北京市教育信息化投資規(guī)劃 153
6.2 上海市教育信息化投資規(guī)劃 153
6.2.1 上海市教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 153
6.2.2 上海市教育信息化政策環(huán)境 154
6.2.3 上海市教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 156
6.2.4 上海市教育信息化投資規(guī)劃 157
6.3 浙江省教育信息化投資規(guī)劃 161
6.3.1 浙江省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 161
6.3.2 浙江省教育信息化政策環(huán)境 161
6.3.3 浙江省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 163
6.3.4 浙江省教育信息化投資規(guī)劃 163
6.4 廣東省教育信息化投資規(guī)劃 165
6.4.1 廣東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 165
6.4.2 廣東省教育信息化政策環(huán)境 165
6.4.3 廣東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 166
6.4.4 廣東省教育信息化投資規(guī)劃 167
6.5 江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 169
6.5.1 江蘇省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 169
6.5.2 江蘇省教育信息化政策環(huán)境 170
6.5.3 江蘇省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 170
6.5.4 江蘇省教育信息化投資規(guī)劃 171
6.6 山東省教育信息化投資規(guī)劃 176
6.6.1 山東省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 176
6.6.2 山東省教育信息化政策環(huán)境 176
6.6.3 山東省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 178
6.6.4 山東省教育信息化投資規(guī)劃 178
6.7 湖北省教育信息化投資規(guī)劃 179
6.7.1 湖北省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 179
6.7.2 湖北省教育信息化政策環(huán)境 179
6.7.3 湖北省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 180
6.7.4 湖北省教育信息化投資規(guī)劃 180
6.8 湖南省教育信息化投資規(guī)劃 181
6.8.1 湖南省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 181
6.8.2 湖南省教育信息化政策環(huán)境 182
6.8.3 湖南省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 183
6.8.4 湖南省教育信息化投資規(guī)劃 184
6.9 四川省教育信息化投資規(guī)劃 186
6.9.1 四川省教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 186
6.9.2 四川省教育信息化政策環(huán)境 187
6.9.3 四川省教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀 187
6.9.4 四川省教育信息化投資規(guī)劃 188
第7章：中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展分析 191
7.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu) 191
7.2 教育軟件市場(chǎng)發(fā)展分析 191
7.2.1 教育軟件市場(chǎng)發(fā)展歷程 191
7.2.2 教育軟件市場(chǎng)規(guī)模分析 192
7.2.3 高校管理軟件市場(chǎng)分析 192
（1）高校管理軟件定義與分類(lèi) 192
（2）高校管理軟件需求分析 193
（3）高校管理軟件市場(chǎng)規(guī)模 194
（4）高校管理軟件細(xì)分市場(chǎng) 195
（5）高校管理軟件市場(chǎng)格局 196
（6）高校管理軟件市場(chǎng)前景 198
（7）高校管理軟件市場(chǎng)趨勢(shì) 198
7.2.4 中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)分析 199
（1）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)規(guī)模 199
（2）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)特征 200
（3）中小學(xué)同步教育軟件市場(chǎng)格局 200
（4）中小學(xué)同步教育軟件前景預(yù)測(cè) 201
7.2.5 其它教育軟件市場(chǎng)分析 203
（1）益智游戲軟件市場(chǎng)分析 203
（2）課外學(xué)習(xí)軟件市場(chǎng)分析 203
（3）模擬探索學(xué)習(xí)知識(shí)軟件市場(chǎng)分析 203
7.3 教育信息技術(shù)裝備市場(chǎng)分析 203
7.3.1 教育信息化裝備采購(gòu)情況分析 203
（1）教育信息化裝備采購(gòu)規(guī)模 203
（2）教育信息化裝備采購(gòu)結(jié)構(gòu) 204
7.3.2 教育PC設(shè)備需求特征與潛力 204
（1）教育行業(yè)PC保有情況 204
（2）教育行業(yè)PC采購(gòu)分析 205
（3）教育行業(yè)PC采購(gòu)特點(diǎn) 206
（4）教育行業(yè)PC采購(gòu)類(lèi)型 206
（5）教育行業(yè)PC需求趨勢(shì) 207
7.3.3 教育電子產(chǎn)品需求潛力分析 208
（1）電子書(shū)包應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 208
（2）教育類(lèi)平板電腦需求潛力分析 210
（3）教育行業(yè)電子書(shū)閱讀器需求分析 212
（4）其它教育電子產(chǎn)品需求潛力分析 214
7.3.4 教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力分析 215
（1）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求特點(diǎn) 215
（2）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求規(guī)模 215
（3）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場(chǎng)格局 215
（4）教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需求潛力 216
7.3.5 多媒體教學(xué)設(shè)備需求潛力分析 217
（1）多媒體教學(xué)設(shè)備需求分析 217
（2）多媒體教學(xué)設(shè)備發(fā)展現(xiàn)狀 217
（3）多媒體教學(xué)設(shè)備需求趨勢(shì) 218
7.4 教育云計(jì)算應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析 220
7.4.1 云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 220
（1）云計(jì)算及其特點(diǎn)分析 220
（2）云計(jì)算發(fā)展現(xiàn)狀分析 221
7.4.2 教育云計(jì)算發(fā)展路線 221
（1）教育云計(jì)算基本概念 221
（2）教育云計(jì)算應(yīng)用切入點(diǎn) 221
（3）教育云計(jì)算發(fā)展路線圖 222
（4）教育云計(jì)算的生命周期 223
7.4.3 教育云運(yùn)用場(chǎng)景與案例分析 223
（1）云化數(shù)據(jù)中心 223
（2）云存儲(chǔ)平臺(tái) 225
（3）云科研平臺(tái) 229
（4）桌面虛擬化平臺(tái) 231
（5）遠(yuǎn)程教育云平臺(tái) 235
（6）云應(yīng)用平臺(tái) 237
（7）教育管理服務(wù)云平臺(tái) 240
7.4.4 國(guó)內(nèi)教育云建設(shè)現(xiàn)狀分析 242
（1）教育云計(jì)算投資規(guī)模分析 243
（2）教育云計(jì)算建設(shè)現(xiàn)狀分析 243
（3）教育云計(jì)算建設(shè)主要問(wèn)題 243
7.4.5 教育云市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè) 244
（1）教育云計(jì)算投資規(guī)模預(yù)測(cè) 244
（2）教育云計(jì)算市場(chǎng)規(guī)模預(yù)測(cè) 244
（3）教育云計(jì)算部署模式展望 245
第8章：中國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)與建議 247
8.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資環(huán)境分析 247
8.1.1 教育信息化發(fā)展規(guī)劃 247
8.1.2 教育信息化投資環(huán)境 248
8.2 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資機(jī)會(huì)剖析 248
8.2.1 教育信息化產(chǎn)業(yè)鏈投資機(jī)會(huì) 248
（1）硬件設(shè)備行業(yè)投資機(jī)會(huì) 248
（2）教育軟件行業(yè)投資機(jī)會(huì) 248
（3）教育云行業(yè)投資機(jī)會(huì) 249
（4）互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 249
8.2.2 教育信息化區(qū)域市場(chǎng)投資機(jī)會(huì) 249
8.2.3 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警 249
8.3 教育信息化產(chǎn)業(yè)投資建議 250
8.3.1 硬件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 250
8.3.2 軟件產(chǎn)品供應(yīng)商投資建議 250
8.3.3 解決方案提供商投資建議 250
第9章：中國(guó)教育信息化相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況分析 251
9.1 硬件設(shè)備供應(yīng)商經(jīng)營(yíng)情況分析 251
9.1.1 華為技術(shù)有限公司 251
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 251
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 251
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 252
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 254
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 255
9.1.2 戴爾（中國(guó)）有限公司 255
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 255
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 256
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 256
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 257
（5）公司投資與并購(gòu)分析 257
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 257
9.1.3 聯(lián)想集團(tuán)有限公司 258
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 258
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 258
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 259
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 259
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 259
9.1.4 中國(guó)惠普有限公司 260
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 260
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 261
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 261
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 262
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 262
9.1.5 杭州華三通信技術(shù)有限公司 262
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 262
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 263
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 264
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 264
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 265
9.1.6 思科系統(tǒng)（中國(guó)）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 265
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 265
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 265
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 266
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 267
（5）公司投資動(dòng)向分析 267
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 267
9.1.7 中興通訊股份有限公司 268
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 268
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 269
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 270
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 272
（5）公司投資與并購(gòu)分析 273
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 273
9.1.8 蘋(píng)果公司 273
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 273
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 274
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 275
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 277
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 278
9.1.9 諾亞舟教育控股有限公司 278
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 278
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 278
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 279
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 281
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 281
9.1.10 漢王科技股份有限公司 282
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 282
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 283
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 284
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 287
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 287
9.1.11 上海好記星數(shù)碼科技有限公司 288
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 288
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 288
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 288
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 289
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 290
9.1.12 讀書(shū)郎電子有限公司 290
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 290
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 290
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 290
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 291
9.1.13 中山市小霸王教育電子有限公司 291
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 291
（2）公司產(chǎn)品特點(diǎn)與應(yīng)用 291
（3）公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析 292
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 292
9.2 軟件供應(yīng)商經(jīng)營(yíng)情況分析 292
9.2.1 深圳市方直科技股份有限公司 292
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 292
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 293
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 293
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 294
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 297
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 297
9.2.2 江蘇金智科技股份有限公司 298
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 298
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 298
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 299
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 300
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 304
（6）公司投資與并購(gòu)分析 304
（7）公司最新發(fā)展動(dòng)向 305
9.2.3 湖南青果軟件有限公司 305
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 305
（2）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 306
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 306
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 307
（5）公司最新發(fā)展動(dòng)向 307
9.2.4 北京清元優(yōu)軟科技有限公司 307
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 308
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 308
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 308
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 308
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 309
9.2.5 廣東東田數(shù)碼科技有限公司 310
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 310
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 310
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 310
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 311
9.2.6 北京洪恩教育科技股份有限公司 312
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 312
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 312
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 313
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 313
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 314
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 314
9.2.7 深圳市智樂(lè)園科技發(fā)展有限公司 315
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 315
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 315
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 316
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 316
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 317
9.2.8 深圳市學(xué)易通軟件技術(shù)有限公司 317
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 317
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 317
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 318
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 318
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 318
9.2.9 湖北長(zhǎng)江盤(pán)古教育科技有限公司 319
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 319
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 319
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 319
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 320
9.2.10 廣東中原邁達(dá)威信息科技有限公司 320
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 320
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 320
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 321
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 321
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 322
9.2.11 北京蒲公英教育軟件有限責(zé)任公司 322
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 322
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 323
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 323
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 323
9.2.12 南方教育軟件基地有限公司 323
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 323
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 324
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 324
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 325
9.2.13 廣州市福思特科技有限公司 325
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 325
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 325
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 326
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 327
9.2.14 浙江航大科技開(kāi)發(fā)有限公司 327
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 327
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 327
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 328
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 329
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 329
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 329
9.2.15 上海復(fù)旦光華信息科技股份有限公司 330
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 330
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 331
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 332
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 332
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 333
（6）公司最新發(fā)展動(dòng)向 333
9.2.16 東北師大理想軟件股份有限公司 333
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 333
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 334
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 334
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 335
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 336
9.2.17 北京華樂(lè)思教育科技有限公司 336
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 336
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 336
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 337
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 337
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 337
9.2.18 北京華納信龍信息技術(shù)發(fā)展有限公司 338
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 338
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 338
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 338
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 339
9.2.19 合肥文達(dá)電子有限責(zé)任公司 339
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 339
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 340
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 341
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 341
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 341
9.2.20 湖北華秦教育軟件技術(shù)有限公司 342
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 342
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 342
（3）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 343
（4）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 344
9.2.21 中國(guó)教育電子公司 345
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 345
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 345
（3）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 346
（4）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 346
（5）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 347
9.3 解決方案提供商經(jīng)營(yíng)情況分析 347
9.3.1 上海華師京城高新技術(shù)股份有限公司 347
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 347
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 347
（3）公司教育信息化解決方案 349
（4）公司重要項(xiàng)目及案例 349
（5）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 350
（6）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 351
（7）公司最新發(fā)展動(dòng)向 351
9.3.2 微軟（中國(guó)）有限公司 352
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 352
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 352
（3）公司教育信息化解決方案 352
（4）公司重要項(xiàng)目及案例 353
（5）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 353
（6）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 353
（7）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 354
（8）公司投資與并購(gòu)分析 354
（9）公司最新發(fā)展動(dòng)向 354
9.3.3 深圳市云學(xué)科技有限公司 355
（1）公司發(fā)展簡(jiǎn)介 355
（2）公司主營(yíng)產(chǎn)品與服務(wù) 355
（3）公司教育信息化解決方案 355
（4）公司重要項(xiàng)目及案例 356
（5）公司經(jīng)營(yíng)情況分析 356
（6）公司研發(fā)與生產(chǎn)能力 357
（7）公司經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 357
（8）公司最新發(fā)展動(dòng)向 357
……另有15家企業(yè)分析
圖表目錄
圖表1：教育信息化各要素結(jié)構(gòu) 18
圖表2：教育信息化價(jià)值鏈 18
圖表3：教育信息化專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)商構(gòu)成分析 20
圖表4：教育信息化管理體制 21
圖表5：教育信息化政策與規(guī)劃 21
圖表6：2019-2023年我國(guó)GDP增長(zhǎng)趨勢(shì) 23
圖表7：2019-2023年我國(guó)財(cái)政收入變化趨勢(shì) 23
圖表8：我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入變化趨勢(shì) 24
圖表9：我國(guó)農(nóng)村居民收入變化趨勢(shì) 24
圖表10：我國(guó)學(xué)校數(shù)量（單位：所） 25
圖表11：我國(guó)教職工數(shù)量（單位：萬(wàn)人） 26
圖表12：我國(guó)專(zhuān)任教師數(shù)量（單位：萬(wàn)人） 26
圖表13：我國(guó)城鎮(zhèn)居民文教娛樂(lè)支出水平（單位：元，%） 27
圖表14：我國(guó)農(nóng)村居民文教娛樂(lè)支出水平 27
圖表15：中國(guó)人均消費(fèi)性支出情況（單位：元，%） 28
圖表16：2019-2023年四季度中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模與普及率（單位：萬(wàn)人，%） 28
圖表17：2024年中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模及其占網(wǎng)民比例（單位：萬(wàn)人，%） 29
圖表18：2019-2023年網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備對(duì)比（單位：%） 29
圖表19：2024年城鎮(zhèn)和農(nóng)村新網(wǎng)民上網(wǎng)設(shè)備比較（單位：%） 30
圖表20：校園網(wǎng)建設(shè)中教育信息化應(yīng)用方面 31
圖表21：城域教育網(wǎng)的作用分析 33
圖表22：2019-2023年教育信息化產(chǎn)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)利公開(kāi)數(shù)量趨勢(shì)（單位：件） 34
圖表23：2019-2023年教育信息化產(chǎn)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)利公開(kāi)規(guī)模指數(shù)（單位：%） 34
圖表24：教育信息化產(chǎn)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)利申請(qǐng)人分析（單位：%） 35
圖表25：教育信息化產(chǎn)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)專(zhuān)利技術(shù)構(gòu)成分析（單位：%） 35
圖表26：美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)計(jì)劃兩大驅(qū)動(dòng)目標(biāo) 36
圖表27：美國(guó)提出的21世紀(jì)學(xué)習(xí)模式 37
圖表28：美國(guó)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析（單位：%） 38
圖表29：美國(guó)教育信息化主要改進(jìn)方面 39
圖表30：美國(guó)教育信息化主要改進(jìn)方面 39
圖表31：英國(guó)教育信息化相關(guān)發(fā)展計(jì)劃 41
圖表32：英國(guó)中小學(xué)信息化建設(shè)情況（單位：%） 42
圖表33：英國(guó)中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用狀況（單位：%） 42
圖表34：英國(guó)中小學(xué)教師使用信息技術(shù)遇到的障礙（單位：%） 43
圖表35：2019-2023年英國(guó)E-learning的戰(zhàn)略計(jì)劃 44
圖表36：法國(guó)的教育信息化計(jì)劃（部分） 44
圖表37：參與法國(guó)“數(shù)字校園”的各類(lèi)機(jī)構(gòu) 45
圖表38：法國(guó)“數(shù)字校園”開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)科目 45
圖表39：法國(guó)中小學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況（單位：%） 46
圖表40：法國(guó)中小學(xué)教師的信息技術(shù)應(yīng)用狀況（單位：%） 46
圖表41：法國(guó)教師的數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用情況（單位：%） 47
圖表42：德國(guó)的教育信息化計(jì)劃 48
圖表43：德國(guó)中小學(xué)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況（單位：%） 48
圖表44：德國(guó)教師的數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用情況（單位：%） 49
圖表45：德國(guó)中小學(xué)教師使用信息技術(shù)遇到的障礙（單位：%） 50
圖表46：加拿大中小學(xué)生機(jī)比（單位：臺(tái)，人） 51
圖表47：加拿大學(xué)校的軟件使用情況（單位：%） 52
圖表48：信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助作用 56
圖表49：香港教育信息化問(wèn)題分析 56
圖表50：2024年韓國(guó)教育信息化發(fā)展階段 59
圖表51：韓國(guó)教育信息化發(fā)展問(wèn)題 61
圖表52：日本教育信息化展望 65
圖表53：2019-2023年我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)（單位：萬(wàn)億元） 68
圖表54：2019-2023年我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重（單位：%） 69
圖表55：2019-2023年我國(guó)教育行業(yè)IT投入規(guī)模（單位：億元） 69
圖表56：我國(guó)教育行業(yè)IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu)（單位：%） 70
圖表57：我國(guó)教育行業(yè)IT投資區(qū)域結(jié)構(gòu)（單位：%） 70
圖表58：我國(guó)教育信息化發(fā)展的三個(gè)階段 71
圖表59：中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)路線 72
圖表60：“十四五”期間教育信息化主要進(jìn)展 73
圖表61：教育信息化當(dāng)前特征分析 74
圖表62：教育信息化當(dāng)前特征分析 74
圖表63：我國(guó)“211工程”高校地區(qū)分布（單位：所） 75
圖表64：我國(guó)“985工程”大學(xué)名單 76
圖表65：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施模式 77
圖表66：“西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程項(xiàng)目”情況 78
圖表67：西部大學(xué)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程高校名單 78
圖表68：“校校通”工程目標(biāo)分析 79
圖表69：全國(guó)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況（單位：%） 80
圖表70：全國(guó)農(nóng)村學(xué)校教育信息化情況（單位：%） 81
圖表71：校園網(wǎng)主要功能 81
圖表72：校園網(wǎng)建設(shè)思路與規(guī)劃 82
圖表73：校園網(wǎng)建設(shè)模式分析 83
圖表74：高校校園網(wǎng)建設(shè)情況（單位：%） 85
圖表75：按地區(qū)分高校校園網(wǎng)建設(shè)情況（單位：%） 85
圖表76：“教育科研基礎(chǔ)設(shè)施IPv6技術(shù)升級(jí)和應(yīng)用示范”項(xiàng)目?jī)?nèi)容 86
圖表77：截至2024年年底已經(jīng)進(jìn)行IPv6技術(shù)升級(jí)的大學(xué) 86
圖表78：校園網(wǎng)建設(shè)問(wèn)題及對(duì)策分析 87
圖表79：影響“校校通”工程中IT產(chǎn)品采購(gòu)的因素（單位：%） 89
圖表80：CERNET建設(shè)情況 90
圖表81：數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)歷程分析 91
圖表82：2023年以來(lái)國(guó)家精品課程數(shù)量統(tǒng)計(jì)表（單位：門(mén)） 92
圖表83：圖書(shū)館信息資源數(shù)字化建設(shè) 92
圖表84：數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)特點(diǎn)分析 93
圖表85：數(shù)字化教學(xué)資源不同分布形式平臺(tái)特點(diǎn)分析 94
圖表86：網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)分析（單位：%） 97
圖表87：網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的特點(diǎn) 98
圖表88：2019-2023年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育市場(chǎng)規(guī)模與增長(zhǎng)率（單位：億元，%） 99
圖表89：網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)用戶(hù)規(guī)模（單位：萬(wàn)人） 99
圖表90：我國(guó)網(wǎng)絡(luò)化教育的問(wèn)題 100
圖表91：多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)分析 102
圖表92：多媒體教學(xué)主要問(wèn)題分析 103
圖表93：數(shù)字校園關(guān)系圖 104
圖表94：數(shù)字校園的體系結(jié)構(gòu) 105
圖表95：數(shù)字校園的系統(tǒng)層次結(jié)構(gòu) 105
圖表96：數(shù)字校園的系統(tǒng)工程流程 106
圖表97：數(shù)字校園軟件平臺(tái)需求 106
圖表98：數(shù)字校園建設(shè)階段分析 107
圖表99：三種數(shù)字校園規(guī)劃設(shè)計(jì)理論 107
圖表100：數(shù)字校園常見(jiàn)的4種建設(shè)模式利弊比較 109
圖表101：數(shù)字校園部署模式分析 110
圖表102：數(shù)字校園三種部署模式比較 110
圖表103：智慧校園各因素關(guān)系圖 111
圖表104：智慧校園建設(shè)目標(biāo)與意義分析 112
圖表105：智慧校園建設(shè)主要內(nèi)容分析 112
圖表106：智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)平臺(tái)構(gòu)建 113
圖表107：浙江大學(xué)智慧校園規(guī)劃 114
圖表108：浙江大學(xué)智慧校園應(yīng)用框架 114
圖表109：智慧校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展望 115
圖表110：智慧校園物聯(lián)網(wǎng)展望 115
圖表111：智慧校園綠色環(huán)保展望 116
圖表112：智慧校園平安環(huán)境建設(shè)展望 116
圖表113：智慧校園云計(jì)算科學(xué)服務(wù)平臺(tái)展望 117
圖表114：智慧校園學(xué)習(xí)研究空間建設(shè)展望 117
圖表115：我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展階段 118
圖表116：教育信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入情況（單位：%） 119
圖表117：教育信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入城鄉(xiāng)分析（單位：%） 119
圖表118：學(xué)科教學(xué)資源涵蓋情況（單位：%） 120
圖表119：學(xué)科教學(xué)資源主要來(lái)源情況（單位：%） 120
圖表120：學(xué)科教學(xué)資源使用滿(mǎn)意情況（單位：%） 121
